Examensarbete i folkhälsovetenskap
15 hp

Allmänna uppgifter

Kursen ingår  i Folkhälsopedagogiska programmet 180 hp. Studieform: Högskoleförlagd.

Fördjupningsnivå

G2E Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav, innehåller examensarbete för kandidatexamen

Förkunskaps- och behörighetskrav

Syfte

Kursens syfte är att studenten utifrån en självständigt formulerad empirisk problemställning och med ett vetenskapligt arbetssätt ska utveckla förmåga att söka, värdera, sammanställa, analysera och rapportera ett fördjupningsarbete i ämnet folkhälsovetenskap.

Innehåll

• Forskningsprocessen i vetenskapsteoretiskt perspektiv
• Identifiering och avgränsning av ett fördjupningsområde inom folkhälsovetenskap
• Litteratursökning 
• Formulering av syfte 
• Studiedesign 
• Utformning av projektplan
• Etikprövning 
• Datainsamling 
• Bearbetning av kvalitativa eller kvantitativa data 
• Dokumentation och redovisning av resultat 
• Kritisk granskning av annan students examensarbete, innefattande opponentskap
• Försvar av eget examensarbete vid slutseminarium

Lärandemål

Kunskap och förståelse
Efter genomgången kurs ska studenten

• kunna redogöra för fördjupade kunskaper inom det valda området (1)
• kunna beskriva principer för och arbetsgång i forskningsprocessen (2).

Färdighet och förmåga
Efter genomgången kurs ska studenten

• kunna identifiera, formulera och lösa problem och uppgifter utifrån ett vetenskapligt förhållningssätt (3)
• kunna planera och genomföra ett självständigt fördjupningsarbete, innefattande en empirisk studie utifrån ett folkhälsovetenskapligt perspektiv (4)
• kunna kritiskt granska eget och annan students fördjupningsarbete (5).

Värderingar och förhållningssätt
Efter genomgången kurs ska studenten

• kunna diskutera och försvara egna vetenskapliga ställningstaganden (6)
• kunna värdera ett forskningsetiskt förhållningssätt (7).

Genomförande

Examensarbetet genomförs som ett självständigt fördjupningsarbete inom ämnet folkhälsovetenskap. Examensarbetet ska vara empiriskt förankrat och skrivs enskilt eller i par. Arbetsformer som förekommer är seminarier och handledning, både enskilt och i grupp. Studierna kännetecknas av ett stort mått av eget ansvar  samt aktivt deltagande i seminarier och handledning. 

Examination – prov och former

Delprov 1 (1 hp) Operationalisering av projektplan.
Examineras vid ett projektplans- och etikseminarium. Examinationen utgörs av en samlad bedömning av projektplanen, med tillhörande material för arbete med datainsamling. Lärandemål 2-4 och 7 examineras. Betygsgraderna U och G tillämpas.

Delprov 2 (13 hp) Skriftligt examensarbete och respondentskap.
Respondentskap examineras vid ett slutseminarium. Examinationen utgörs av en samlad bedömning av fördjupningsarbetets kvalitet, relevans och logik i förhållande till ämnet folkhälsovetenskap. Samtliga lärandemål examineras. Betygsgraderna U, G och VG tillämpas.

Delprov 3 (1 hp) Opponentskap.
Opponentskap vid ett slutseminarium. Opponentskapet bedöms av examinator vid slutseminariet. Lärandemål 5 och 6 examineras. Betygsgraderna U och G tillämpas.

Betygsgraderna Underkänd (U), Godkänd (G) och Väl Godkänd (VG) tillämpas. För betyget Godkänd på hela kursen krävs minst betyget Godkänd på samtliga delprov. För betyget Väl godkänd krävs därutöver betyget Väl godkänd på delprov 2.

Högskolans regler för examination finns att läsa på www.hkr.se/student.

Kursutvärdering

Kursutvärdering sker i enlighet med av högskolan utfärdade riktlinjer.

Beslut

Fastställd av Utbildningsnämnden för hälsa och samhälle 2015-04-30. Giltig från och med 2015-11-09. Ersätts av: FP8313 - Examensarbete i folkhälsovetenskap.

Övergångsbestämmelser

Student antagen enligt denna kursplan äger rätt att examineras enligt densamma ett (1) år efter att kursplanen upphört att gälla, dvs. ersatts av en ny eller blivit nedlagd. För student som inte har fullföljt kurs med godkänt resultat ett år efter att dess kursplan upphört att gälla kan, inom ytterligare två år och efter prövning av examinator, ges möjlighet till förnyade examinationstillfällen i enlighet med kursplan som innehållsligt kan bedömas som näraliggande och där examination kan genomföras utan att det innebär mer än marginell ökning av de resurser som förbrukas. Efter dessa ytterligare två år kan studenten endast erhålla intyg på avklarade delprov.